С 26 по 28 апреля 2022 года команда Ивановского филиала
приняла участие в зональных соревнованиях Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры», которые проходили в МБУДО «ДЮЦ» р.п. Мучкапский. В состав команды входили 6 девушек и 6 юношей 2007-2008 гг.р. Программа Президентских спортивных игр включала соревнования по следующим видам спорта: баскетбол 3х3, волейбол, лёгкая атлетика, настольный теннис. Все ребята показали хорошую физическую подготовку.
Архив за месяц: Май 2022
Президентские состязания
С 17 по 21 мая 2022 года команда Ивановского филиала приняла участие в региональном этапе Всероссийских спортивных
соревнований школьников «Президентские состязания», которые проходили в Инжавинском районе в спортивно-оздоровительном лагере «Тамбовский Артек». Участникам пришлось показать своё мастерство в четырёх видах (спортивном многоборье, эстафетном беге, творческом, теоретическом конкурсах). Кроме этого все ребята соревновались в настольном теннисе, веселых стартах, участвовали в квесте, караоке. Было очень интересно.
Мастер-класс «Увлекательная физика»
На базе Центра образования естественнонаучной и технологической направленности «Точка Роста» Ивановского филиала МБОУ «Сатинская СОШ» Сампурского района, 19 мая 2022 года учителем физики Скрипкиной О.А. был проведён мастер-класс Мастер-класс «Увлекательная физика».
В ходе мероприятия педагоги провели ряд экспериментов, попытались их объяснить, познакомились со специальными приёмами развития творческих способностей: исследовательской и конструкторской деятельностью. Проверили магнитное поле современных девайсов. Сравнили значение магнитного поля современного смартфона с допустимыми значениями магнитного поля. Педагоги провели серию опытов по электростатике.
В заключении мастер-класса присутствующие сделали вывод, что ситуация затруднения при решении новых задач приводит к пониманию учеником недостаточности имеющихся у него знаний, что в свою очередь вызывает интерес к познанию и установку на приобретение новых. Нельзя заставлять ребёнка слепо штудировать предмет в погоне за общей успеваемостью. Необходимо давать ему возможность экспериментировать и не бояться ошибок.
Духовная семинария города Тамбова
25 мая обучающиеся 5 и 6 классов Ивановского филиала МБОУ «Сатинская СОШ» совместно с благочинным Сампурского района настоятелем Иоанно-Предтеченского храма посетили духовную семинарию города Тамбова.Учащиеся познакомились с бытом семинаристов. Детям провели экскурсию по семинарии и Казанскому храму города Тамбова.
В стране безопасного движения
В рамках месячника по безопасности дорожного движения с учащимися Текинского филиала МБОУ «Сатинская СОШ»
проведены классные часы «В стране безопасного движения», «Правила поведения на железной дороге», викторина «Из истории правил дорожного движения», квест «Мы и дорога», интерактивные игры «Знаки дорожного движения», практические занятия по отработке навыков безопасного движения на перекрёстке.
Цифровая образовательная среда – пространство для реализации педагога
21 января 2022 года в рамках работы стажировочной площадки «Цифровая образовательная среда» на базе цифрового гуманитарного профилей «Точка роста» Сампурского филиала МБОУ «Сатинская СОШ» прошел семинар-практикум «Цифровая образовательная среда – пространство для реализации педагога». Тема, затронутая организаторами мероприятия, актуальна и явилась щедрой почвой для творческих поисков заявленного формата.
В рамках семинара были рассмотрены практики применения цифровых образовательных ресурсов в различных образовательных областях: начиная с математики и заканчивая иностранным языком. Педагоги Сампурского филиала МБОУ «Сатинская СОШ» поделились с коллегами опытом применения современных технологий на различных этапах урока, с различными категориями детей. Полезным опытом стал анализ современных цифровых образовательных ресурсов с позиций «плюсов» и «минусов» в их использовании. Итогом мероприятия стал мастер-класс по использованию современных цифровых ресурсов в области дополнительного образования детей – 3-D моделировании, а также интеграции его в образовательный процесс.
Использование цифровой платформы «Сберкласс» (информатика, иностранный язык)
18 апреля 2022 года в рамках работы стажировочной площадки «Технология» на базе цифрового гуманитарного профилей «Точка роста» Сампурского филиала МБОУ «Сатинская СОШ» прошел семинар «Использование цифровой платформы «Сберкласс» (информатика, иностранный язык)».
В процессе работы обсуждались следующие вопросы:
— учет потребностей каждого учителя и класса при работе на платформе Сберкласс;
— возможность выстраивать персонализированные траектории обучения;
— возможность планировать уроки, использовать разные способы проверки заданий;
— возможность следить за прогрессом учеников;
— «плюсы» и «минусы» платформы Сберкласс.
Использование специализированного оборудования на уроках технологии
Школа без стен: цифровые образовательные ресурсы при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья
24 марта 2022 года в рамках стажировочной площадки «Цифровая образовательная среда» на базе Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» Сампурсого филиала МБОУ «Сатинская СОШ» работала педагогическая лаборатория «Школа без стен: цифровые образовательные ресурсы при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья».
Актуальность работы, отмеченная организаторами, связана прежде всего с социализацией и интеграцией детей с ограниченными возможностями здоровья, как приоритетной задачей современного общества.
В рамках мероприятия педагоги Сампурского филиала поделились своим опытом работы по данному направлению. Особенно ценным стало то, что с аудиторией работали узкие специалисты: педагоги-психологи, педагоги-дефектологи, логопед. Они рассказали, как цифровые образовательные ресурсы помогают строить им занятия и при инклюзивном обучении, и с детьми со множественными интеллектуальными нарушениями.
Итогом работы педагогической лаборатории стала презентация пилотного проекта «Наши дети.ru». Разработан он педагогами Сампурского филиала. Идея проекта состоит в оказании специалистами консультативной помощи в работе с детьми различных категорий: дети с ограниченными возможностями здоровья (инклюзия); в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп (нарушение опорно-двигательного аппарата, нарушение интеллекта, нарушение слуха, нарушение зрения).