Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты» и содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень «200 сельских общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников».
При подготовке рейтинга исследователи использовали результаты Обязательного госэкзамена (ОГЭ) в 9 классе и результаты заключительного и регионального тура Всероссийской олимпиады школьников, рассказал РИА Новости директор Московского центра непрерывного математического образования Иван Ященко. «Мы ежегодно готовим отдельный рейтинг сельских школ, поскольку эти школы находятся в совершенно иных условиях по отношению к городским, они по-своему замечательны. Отдельный рейтинг поможет педагогам и руководителям сельских школ заимствовать друг у друга лучшие образовательные практики», — отметил он.
Составители рейтинга применяли дополнительный коэффициент, сравнивающий результат олимпиад и количество учеников в сельской школе. За высокое соотношение результативности к количеству учеников школа получала дополнительные баллы. Такая нормировка сглаживает разницу в размерах образовательных учреждений, что позволяет небольшим школам с неплохими результатами попасть в рейтинг, пояснил Иван Ященко.
Эксперт назвал регионы, где ведется большая работа по поднятию школ на селе, что отразилось и на результатах рейтинга. «В первую очередь, это Краснодарский край, есть и другие регионы. Руководителям местных департаментов образования есть, чему у них поучиться», — заключил эксперт.